воскресенье, 14 февраля 2016 г.

სესია №7 კითხვისა და წერის სწავლება დაწყებით კლასებში (V-VI კლასები)

                                               სესიის დასახელება:


                       საინფორმაციო ტექსტის გაგება-გააზრება, სესია 7


                                               სესიის აღწერილობა:

ვიდეოსესია შეეხება საინფორმაციო ტექსტის გაგება-გააზრების სტრატეგიების სწავლებას კონკრეტული გაკვეთილის მაგალითზე. მიმოხილულია საინფორმაციო ტექსტების დასამუშავებლად გამოყენებული მრავალფეროვანი რესურსი.


                                                  სესიის შინაარსი:

·         რა მნიშვნელობა აქვს  საინფორმაციო-შემეცნებით ტექსტებზე მუშაობას გაგება-გააზრების უნარის განვითარებისათვის?
·         რა მახასიათებლები უნდა ჰქონდეს საინფორმაციო ტექსტს, რომელსაც მოსწავლეებთან ვიყენებთ?
როგორ ვამუშაოთ მოსწავლეები საინფორმაციო-შემეცნებით ტექსტებზე?


                                                          საკითხავი მასალა:
                                                                   

კითხვისა და წერის სწავლება დაწყებით საფეხურზე, სასწავლო-მეთოდოლოგიური რესურსების კრებული.
·         თავი 6. გაგება-გააზრება. გვ. 207-290
·         დანართი. ვიზუალური სქემები და გრაფიკული ორგანიზატორები. გვ. 349-411
ბმული: http://kargiskola.ge/teacher.php#


                                                       საშინაო დავალება:

·         შეარჩიეთ ერთი ან რამდენიმე საინფორმაციო-შემეცნებითი ტექსტი G-PriEd-ის პაკეტიდან და დაგეგმეთ სამფაზიანი გაკვეთილი.
დაწერეთ მოკლე პედაგოგიური რეფლექსია ჩატარებული გაკვეთილისა და მისი შედეგების შესახებ.











Комментариев нет:

Отправить комментарий